depuis 1995 nous développons des solutions personnalisées autour de 5 thématiques :
I – INGENIERIE D’ENTREPRISE :
- screening : veille et anticipation des tendances lourdes et émergentes qui pourraient impacter les domaines d’activités stratégiques de l’entreprise ;
- strategy : identification des enjeux, des ressources et contraintes, détermination des buts, objectifs et priorités, définition de la carte stratégique, des plans d’actions, des projets ;
- solution : développement ou refondation du projet et de la culture d’entreprise (ambition, vision, missions, valeurs) ;
- structure + system : optimisation des flux d’informations et de travail sur la chaîne de valeur de l’entreprise, optimisation des processus de management, de réalisation, de support et de mesure, développement de l’agilité opérationnelle ;
- skills + staff : définition des besoins en compétences et en effectifs, déploiement de la politique RH, des processus RH, du dialogue social et de l’administration RH et soutien à l’apprentissage organisationnel ;
- scorecards : définition et suivi des critères et indicateurs de performances (tableaux de bord prospectifs) et propositions d’amélioration continue et/ou d’innovation.
II – COMMUNICATION :
- communication institutionnelle (projet et culture d’entreprise),
- communication produits/prestations,
- communication de crise.
III – PILOTAGE DU CHANGEMENT :
- comprendre : explicitation et compréhension des enjeux, présentation des ressources et contraintes, détermination des buts et priorités, définition des objectifs, présentation des plans d’actions et des projets ;
- adhérer : recherche d’adhésion au plan de redéploiement et à la méthodologie de conduite du changement ;
- participer : implication des acteurs et autres parties prenantes au processus de changement ;
- transférer : information, formation et transfert de connaissances, d’attitudes, de comportements et de pratiques ;
- évoluer : mise en place des conditions d’ancrage pérenne des nouvelles solutions d’organisation et des nouvelles attitudes, comportements et compétences de ses acteurs.
IV – RESSOURCES HUMAINES :
- stratégie : politique RH, image employeur et attractivité, soutien au modèle d’affaires et de développement de l’entreprise ;
- processus : gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ; cahiers des charges et profils ; recrutement et mobilité interne ; personnalisation des conditions de travail et des contrats ; onboarding (acculturation à l’entreprise, intégration à l’équipe, introduction au poste) ; politique sociale et salariale ; évaluation des performances et des compétences, cursus de formation et opportunités d’évolution et de carrières, détection et développement des talents ; gestion administrative et humaine des départs ; newplacement ;
- dialogue social : information et communication aux collaborateurs, relations avec les instances représentatives du personnel, écoute, conseil et soutien aux collaborateurs, aux équipes et aux cadres, prévention des risques psychosociaux au travail, prévention des formes de harcèlement, personne de confiance en entreprise ;
- administration du personnel : respect des sources de droit, production de règlements et directives ;
- Talents Assessment, 360°.
V – FORMATION-TUTORING-MENTORING-COACHING :
- enseignements en CAS, DAS et MAS, BF et DF ;
- formations spécifiques pour entreprise et/ou équipe ;
- team building ;
- tutoring et mentoring ;
- construction de cursus de formation ciblée par exemple sur des thématiques de management : veille et perspective, prospective et stratégie, projet et culture, organisation, pilotage du changement, résolution de problèmes, acquisition et développement de compétences et tableaux de bord ou sur des thématiques de leadership : communication, résolution de conflits, dynamiques de groupes, styles et situations de leadership, motivation et mobilisation, feedback, feedforward et reconnaissance ;
- bilans de positionnement (ou de compétences), d’orientation (attentes, besoins, intérêts, motivations, aspirations), d’évaluation (faisabilité de projets d’évolution professionnelle) et de validation (plans de formations, techniques de recherche d’emploi).